Avvia un tirocinio curricolare
EAGiovani è convenzionata con l’Università degli Studi di Macerata per ospitare Tirocini Curricolari Formativi.
Se sei uno studente di Scienze della formazione, Scienze dell’educazione, Lingue, Mediazione linguistica, Lettere, Filosofia, Scienze della Comunicazione o Scienze Politiche e hai un’indole preposta al lavoro con i ragazzi e i bambini, insieme a noi potrai mettere alla prova le tue competenze in un ambiente accogliente ma sfidante allo stesso tempo.
Il candidato ideale possiede i seguenti requisiti:
• Laureando/Laureato/studente Corso di Laurea Triennale o Magistrale di Scienze della Formazione e dell'Educazione, Lingue e Mediazione Linguistica, Lettere e Filosofia, Scienze della Comunicazione, Scienze Politiche;
• capacità relazionali e di lavoro in team;
• doti di concretezza e orientamento al problem solving;
• precisione nel lavoro da svolgere;
• pazienza e creatività;
• voglia di stare con bambini e ragazzi.
Durata: 1-6 mesi (in accordo con lo studente)
Attività formative proposte:
DonBoscuola
La risorsa supporterà l'accompagnamento allo studio nelle attività di doposcuola per bambini stranieri delle scuole primarie e secondarie maceratesi che presentano difficoltà nell'apprendimento per ragioni linguistiche o di altra natura.
La risorsa potrà alternativamente scegliere tra i seguenti tipi diversi tipi di attività:
• ricerca statistica basata sulla raccolta e analisi di dati statistici delle presenze, nazionalità, percorsi, indici di miglioramento/peggioramento degli studenti;
• sperimentazione di tecniche educative di apprendimento per materie specifiche su soggetti con difficoltà specifiche;
• attività di studio/ricerca/sperimentazione proposta dalla risorsa se approvata dal coordinatore.
Alla fine del periodo di tirocinio la risorsa dovrà produrre un report di sintesi del lavoro effettuato che riporti i risultati ottenuti. Infine si dà disponibilità di continuità nel rapporto per approfondire il lavoro con conseguente Tesi sull'argomento.
Progettazione sociale in ambito europeo
La risorsa supporterà l’ufficio di progettazione nella realizzazione di progetti di stampo sociale da proporre agli enti finanziatori europei.
La risorsa potrà alternativamente scegliere tra i seguenti tipi diversi tipi di attività:
• progettazione europea per la mobilità;
• progettazione europea per progetti sociali;
• attività di studio/ricerca/sperimentazione proposta dalla risorsa se approvata dal coordinatore.
Alla fine del periodo di tirocinio la risorsa dovrà produrre un report di sintesi del lavoro effettuato che riporti i risultati ottenuti. Infine si dà disponibilità di continuità nel rapporto per approfondire il lavoro con conseguente Tesi sull'argomento.
Comunicazione sociale
La risorsa supporterà l’ufficio di comunicazione nella realizzazione di una campagna comunicativa e nella creazione di materiali multimediali specifici.
La risorsa potrà alternativamente scegliere tra i seguenti tipi diversi tipi di attività:
• analisi degli strumenti comunicativi e dalla risposta alle specifiche campagne;
• sperimentazione di tecniche e strumenti innovativi per la diffusione esterna dei risultati dei progetti sociali;
• attività di studio/ricerca/sperimentazione proposta dalla risorsa se approvata dal coordinatore.
Alla fine del periodo di tirocinio la risorsa dovrà produrre un report di sintesi del lavoro effettuato che riporti i risultati ottenuti. Infine si dà disponibilità di continuità nel rapporto per approfondire il lavoro con conseguente Tesi sull'argomento.
Per avviare un contatto e avviare le procedure di partecipazione, compila il seguente modulo:
La sede di tirocinio si trova qui:
Via S. Giovanni Bosco, 55 (viale della stazione)
Macerata, Marche, 62100
Italia
I tirocinanti dicono:
“Il mio tirocinio è stata un'esperienza estremamente arricchente, stimolante e formativa. Ho avuto l'opportunità di interagire con bambini di diverse nazionalità, osservando da vicino le loro sfide linguistiche e culturali. Lavorare quotidianamente con loro mi ha permesso di comprendere meglio le loro esigenze e le sfide che affrontano nell'integrazione scolastica e sociale. Ho avuto l'opportunità di applicare e sperimentare diverse metodologie didattiche, sviluppando competenze pratiche e potenziando la mia capacità di adattamento e problem-solving. Complessivamente, questa esperienza ha rafforzato la mia consapevolezza sull'importanza di un ambiente educativo inclusivo per promuovere il successo scolastico e personale di tutti i bambini. Questo tirocinio ha fornito strumenti preziosi per il mio sviluppo, strumenti pratici e conoscenze che saranno fondamentali per la mia futura carriera nell’educazione, consolidando la mia vocazione a lavorare in contesti speciali e multiculturali.” - Rita G. (2024)
“Questo tirocinio è stato molto più di un'esperienza lavorativa; è stato un percorso di crescita personale che mi ha insegnato l'importanza della dedizione, della pazienza e della creatività nell'ambito dell'educazione dei bambini e dei ragazzi di giovane età. Per quanto riguarda invece la parte dello "staff", devo ammettere che non avrei mai pensato di trovare persone così disponibili, in quanto sono stati sempre a disposizione per qualsiasi chiarimento mi servisse o in qualche modo supportato ed aiutato nei progetti che abbiamo realizzato. Sono grato per le lezioni apprese e sono entusiasta di applicare queste competenze nel mio futuro professionale. L'unica "nota negativa" è stata la breve durata della mia permanenza di 120 ore, questo perché nel mio caso le ore da fare erano soltanto quelle; ma auguro a tutti i tirocinanti futuri di avere la possibilità di trascorrere più tempo possibile in questo progetto perché è estremamente gratificante sotto ogni punto di vista.” - Riccardo S. (2024)
“La mia esperienza di tirocinio presso l'associazione EAGiovani di Macerata è stata molto interessante e formativa.
Il progetto del Donboscuola, in particolare, mi ha permesso di approcciarmi al mondo dell'insegnamento però è stato un progetto ancora più interessante a livello umano. Entrare in contatto con bambini e ragazzi di diverse provenienze, aiutarli con i compiti, ascoltarli, giocare con loro, mi ha arricchita molto sia a livello culturale che personale.
Alla fine del tirocinio posso ritenermi fortunata di questa esperienza che sicuramente non dimenticherò mai e che mi sento di consigliare a tutti!” - Silvia L. (2024)
“La mia esperienza a EAGiovani è stata in un certo senso illuminante. Non nascondo che inizialmente ero un po’ scettico a riguardo. Non scettico rispetto alla serietà del progetto, chiaramente, quanto scettico rispetto al vedermi lavorare in un contesto del genere. Non avendo mai avuto a che fare direttamente con i giovani e giovanissimi, soprattutto per questioni inerenti all’educazione e al sociale, non credevo di essere in grado di buttarmi in un percorso del genere. Come al solito uscire un minimo dalla comfort zone è sempre inevitabilmente un bene. I ragazzi di EAGiovani sono stati tutti disponibilissimi fin dall’inizio e l’esperienza in sé molto gratificante. Ho avuto modo di confrontarmi direttamente e praticamente con delle realtà sociali e culturali parecchio diverse dalla mia, e per questo motivo consiglierei indistintamente a chiunque di lanciarsi in un’esperienza simile, aprendo gli occhi su delle dinamiche riguardo alle quali molto spesso tendiamo volontariamente a voltare la faccia.” - Vanni F. (2021)
“Sono una studentessa di Filologia moderna presso l’Università di Macerata. Lo scorso febbraio ho svolto l’attività di tirocinio presso EAGiovani. Fin dai primi giorni di ambientamento ho apprezzato la passione, la dedizione, la grinta e la serietà di tutti coloro che rendono possibile il progetto DonBoscuola. Sono stata accolta e supportata da persone energiche e motivate, capaci di rendere stimolanti le numerose e differenti attività intraprese. Occuparmi di sostegno scolastico per minori in difficoltà è stato un compito impegnativo, ma indubbiamente appagante. Il mio obiettivo principale era quello di trasmettere ai ragazzi il piacere per lo studio, aiutarli nella ricerca del proprio talento e della propria passione. Oggi mi gratifica aver contribuito alla crescita degli studenti con un mio piccolo insegnamento, con un buon esempio o semplicemente con un bel ricordo. Per quanto riguarda le attività di socializzazione, esse sono essenziali per l’interpretazione della realtà sociale e per l’integrazione in un determinato contesto culturale. Le attività ludiche e ricreative proposte favoriscono l’apprendimento del linguaggio, la trasmissione di valori e di specifici codici di comportamento. Le attività promosse da EAGiovani sono un valido aiuto per chi ne ha bisogno, nonché una preziosa fonte di arricchimento umano e professionale per noi tirocinanti.” - Elena S.V. (2021)